Criar o Blogue: Para efectuar a actividade formativa deverá em primeiro lugar, criar um Blogue.
1. Em seguida coloque no Fórum dos Estudantes o nome que deu ao Blogue, o endereço do seu Blogue para que a docente o possa ler.
2. Salientar que a reflexão sobre estas questões deve ser partilhada e discutida no fórum.
B. Desenvolvimento de Metodologias de trabalho adequadas à u.c.
1. Analise a sua experiência enquanto estudante ao longo da sua vida. Descreva o modo como:
a) concebe o processo de aprendizagem;
b) organiza habitualmente o seu estudo;
c) concebe o processo de avaliação das aprendizagens;
d) concebe o papel de aluno e de professor.
2. Analise as suas formas de trabalho. Enuncie as regras que utiliza para elaborar:
a) um resumo;
b) uma ficha de leitura;
c) uma bibliografia;
d) uma citação/referência bibliográfica;
e) uma pesquisa na Internet.
C. Ideias sobre o desenvolvimento humano
1. Refira três ideias do senso comum que sejam incorrectas sobre as características do desenvolvimento humano. Explique as razões pelas quais essas ideias são consideradas inadequadas.
2. Faça uma pesquisa sobre alguns conceitos muito importantes da psicologia do desenvolvimento. Vá à ferramenta Glossário e introduza esses conceitos.
3. Para a construção de uma biblioteca de recursos da turma nesta unidade curricular, dê o seu contributo com a referência de uma obra, científica ou literária, um artigo, um texto (científico, literário, poético, dramático, jornalístico), uma obra de arte (pintura, escultura, fotografia), um filme, uma série (científica ou ficcional), ou outro material que considere interessante.
4. Elabore uma entrada no seu Blogue em que explique o contributo da psicologia do desenvolvimento para o seu trabalho como técnico de educação.
Experiência como Estudante
Não foi muito complicado para mim reiniciar a minha vida como estudante por várias razões. Em primeiro lugar sempre trabalhei como educadora em escola primarias. Isto foi em Londres onde tirei o curso de educadora e iniciei a minha carreira profissional. Também sempre estudei, ou seja, apos terminar o curso de educadora, tirei curso superior de inglês na cambridge, linguagem gestual, IT, sempre tentar ocupar algum do meu tempo com uma aprendizagem nova e enriquecedora. Depois de decidir regressar a portugal tive conhecimento de que a minha formação não tinha equivalência por isso não pensei duas vezes em regressar a estudar, assim que se tornou oportuno, ou seja logo a seguir a ficar desempregada, inscrevi-me nesta licenciatura porque acredito firmemente que quando se fecha uma porta se abre duas janelas, estou ansiosa para saber onde me leva o horizonte a minha frente... Uma dessas janelas ja se abriu e alcanço a Universidade Aberta tão perto quanto o teclado do meu computador, seja em casa, no meu mini portatil, ou no tabalho. Sim porque entretanto fui recrutada a fazer o chamado trabalho social, trabalho numa biblioteca de uma escola secundaria local no horario nocturno, um desafio lançado aos meus pés, trabalho com alunos maduros que necessitam de apoio na utilização dos computadores usados na biblioteca para pesquisa e elaboração de trabalhos.Assustadora ao inicio, com tantas inovações tecnologicas que eu não dominava foi-se tornando numa experiência rica, impulsionante e motivadora, quase que posso exclamar: sinto-me uma adolescente novamente desde que estou na universidade.
Imagem para descrever o sentimento de estudar de novo: my god!!!!
2 TEMA 2: O CICLO DE DESENVOLVIMENTO INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIA
Materiais de Aprendizagem e Recursos
* Morgado, L. & Costa, A. (2009).Texto de Suporte ao Tema 2
* Tavares et al. (2007). Manual de Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem, pág. 42-82
Actividades Formativas
Tema 2: A Infância e a Adolescência
Fórum dos Estudantes
TEMA 3. O CICLO DE DESENVOLVIMENTO na IDADE ADULTA e na VELHICE
Materiais de Aprendizagem e Recursos
Tavares et. al. (2007) Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem, pp. 83-106
Marchand, H. (2001) A Sabedoria
Texto de Apoio ao Tema 3 Documento PDF Actividades Formativas do Tema 3 Documento PDF Fórum dos Estudantes
Fórum de Dúvidas do Tema 3
Respostas às Actividades formativas do Tema 3 Documento PDF E-fólio C Trabalho
